Descrição
A Escala de Reconhecimento de Palavras é um instrumento frequentemente utilizado em avaliações psicopedagógicas e neuropsicopedagógicas para investigar as habilidades de leitura de uma pessoa, especialmente no reconhecimento e decodificação de palavras escritas. (Avaliação qualitativa).
O que é Reconhecimento de Palavras?
É a capacidade de identificar palavras escritas de forma correta e rápida. Isso pode ocorrer de duas formas principais:
- Reconhecimento global (via lexical): Quando o leitor já conhece a palavra e a identifica rapidamente, quase como se “visse uma imagem”.
- Decodificação (via fonológica): Quando o leitor precisa juntar os sons das letras para formar a palavra, comum em palavras desconhecidas ou pseudopalavras.
Para que serve a Escala?
- Avaliar o repertório de leitura: Identifica o quanto o aluno já reconhece palavras rapidamente e quais ele ainda precisa decodificar.
- Detectar dificuldades específicas: Como troca de letras, omissões ou inversões, que sinalizam possíveis transtornos de aprendizagem (por exemplo, dislexia).
- Planejar intervenções: Indica quais estratégias podem ser mais eficazes para ajudar na aquisição da leitura.
Como funciona?
Normalmente, apresenta-se uma lista de palavras de complexidade crescente para a criança ou adulto. A pessoa deve ler em voz alta, e o avaliador anota a forma, a velocidade e a precisão da leitura. Algumas escalas também incluem pseudopalavras para avaliar a habilidade de decodificação.
